10/09/2012
Auditório 2
Candangos- Faculdade de Educação – UnB.
O diretor Hugo
Rodas pede que os atores usem roupas de miseráveis nos ensaios. Sugere que
busquem figurinos nas cores frias.
Para já aproximarem
do clima de pobreza e que cada um investigue o “eu” dentro desse universo
pobre. Quais possibilidades de se vestir
como essas roupas e quais possibilidades de pobreza existem.
O diretor também
orienta que cada um deve encontrar seu ridículo.
Direcionamentos
para próxima cena- Cena 3:
O Sacerdote
entra com um cachorro que carrega asinhas que venderá para os fiéis.
Possibilidade de todos esses fiéis estarem como santos.
Sugestão de
figurino: o cachorro usaria roupa
xadrez, com gravata, e colar marrom e duas correntes que o Sacerdote puxa.
O personagem do
sacerdote é um gigante. O seu estilo seria próximo ao Marlon brando, no
poderoso chefão, roupas maravilhosas, sapatos maravilhosos.
Quando começa a
cantar a música da cena o cão vende as asinhas. As asinhas poderiam ser
carregadas em um balde na boca ou em uma mochila.
Rodas
modifica o último verso da primeira estrofe da música da cena. Na organização
da cena ele sugere que se cante “que são vendidas aqui na igreja.” Em vez de
“que são vendidas lá na igreja.”.
Outras
indicações para o figurino da Sacerdote é uma aproximação com coroinhas e com
um esplendor de escola de samba nas costas . E a igreja e os fiéis seriam o
coro e todos os presentes.
O ensaio segue
com marcações de cena.
Experimentações
de como David pode abrir o caixão.
Rodas indica que
David sai do caixão como um lobisomem. Sai devagar, se vira para o Sacerdote,
pula em cima dele e pega tudo ele carrega.
Para o coro
considera a possibilidade de perucas até o chão. E para o cã coturnos que o
deixaria mais alto que sacerdote. Relaciona com uma visão de poder da igreja e
seguidos pela massa.
Mais uma
orientação: David se converte em animal
e sair com dentes de fome!
Arrumar uma
prótese.
E uma outra
possibilidade para a cena seria o povo inteiro pegá-los, em forma de pirâmide
de gente eles sustentariam David e o gigante.
Para fabricar o
caixão Rodas sugere que retirem as medidas do ator Denis Camargo que será
David.
Retornando a
marcação da cena, Rodas designa que:
A tampa do
caixão cai, David sai. Ele se vira enquanto
o povo recua e se unem de modo que levantam o Sacerdote e o cão.
David pula em
cima do Sacerdote e para pegar o pão. O
coro observa.
Direções para o
coro:
Usar braços
abertos, e mascaras.
Braços para fora
e para cima, abertos em diagonais.
Explorar
expressões de horror e espanto.
O grito de pavor
é retomado em progressão também quando a tampa do caixão começar a se levantar.
Rodas também
indica que o coro não deve deixar as penas mortas, deixá-las diferente, nunca paralelas, mas sim como 1
passo de musical, sempre pronto.
Depois devem congelar
com a mascara de pânico.
Todos devem se mover com equilíbrio. 1 gesto
que amplia, em angulo. Em câmera lenta.
David pula no
Sacerdote, rouba comida e come.
A igreja e a
mala. 1 estrofe vende aureolas. Na 2 as perucas para as mulheres e coreografia
de bater o cabelo.
O coro deve
olhar o Sacerdote e ter conduta de auditório. Também devem explorar a mediocridade
da massa misturado com chacrete. Ter pique de operário.
Retornando para
a música Rodas sugere rever a música do coro para que a música acelere o ritmo.
O dobro de aceleração.
E sugere a
repetição da última frase.
Rodas também
comenta que trabalha já pensando em qual teatro será a apresentação. O espaço
tem que ser visto, ver o lugar para adequar a movimentação.
Rodas ainda realiza
um exercício de grupo que deve seguir a sequência de : corre, congela, cai e
levanta. 5 fotos e congela.
Repassa
brevemente o que foi marcado sobre a venda dos objetos, a saída de David do
caixão.
Sobre encenação
considera a possibilidade da rampa grande e larga que se movimentaria nessas
cenas iniciais.
Para próximos
ensaios:
-Trabalhar
aquecimento.
-Fechar o grupo,
não entrar mais pessoas novas.
Para finalizar
tudo que já foi trabalhado será repassado com os novos integrantes. Marcus
segue nas orientações, destaca as partes fracas do coro masculino, e trabalha
para projetar imagem em uníssono.
Trabalha as
movimentações e músicas com o coro cênico. Destaca que a força do coro.
Encaminhamentos:
Essa semana
fechar cena 4. Preparar para cena do baile funk.
Decorar a
música.
